백신을 접종하면 우리 몸의 면역 체계가 활성화되어 미래에 침범할 병원체에 빠르게 대처할 수 있게 된다. 인성도 마찬가지다. 인성을 학습하면 우리 몸의 회복탄력성이 활성화되어 미래에 닥칠 어려움에 빠르게 대처할 수 있게 된다.

백신은 영양 주사도 아니고 병을 일으키는 균을 직접 죽이는 역할도 하지 않는다. 그런데도 우리 몸의 건강을 지키는 데 있어 지대한 역할을 한다. 백신은 우리 몸이 균으로 인식하게끔 가짜로 만든 균이다. 이 가짜 균과 싸워 이기게 함으로써 진짜 균이 침범할 때 연습한 전투력을 발휘하여 균을 물리치게 한다. 인성도 평소에는 아무 역할을 하지 않는다. 좋은 일이나 나쁜 일이나 일이 생기면 그때부터 비로소 작동한다.

인성교육도 이런 상황을 참조한다. 살아가는 데 있어서 안 좋거나 위급한 상황을 가상하고 이에 대처하는 학습과 훈련을 하는 것이다. 그래서 인성이 진짜 필요한 상황이 오면 즉각적으로 반응한다.

백신이 사람의 생명을 살리듯 인성도 개인과 조직의 운명을 좌우하고 생명을 살린다.

인성은 삶의 어려움을 극복하는 힘이다. 인성이 강한 사람은 어려움에 직면해도 좌절하지 않고 대처할 수 있다. 반면, 인성이 약한 사람은 어려움에 쉽게 무너지고 좌절에 빠진다.

인성이 강한 사람은 실패와 좌절을 경험해도 포기하지 않고 다시 일어설 수 있다.

인성이 강한 사람은 스트레스와 우울을 잘 이겨내고 건강하게 살아갈 수 있다.

인성이 강한 사람은 갈등과 갈등을 원만하게 해결하고 관계를 유지할 수 있다.

인성이 강한 사람은 위기와 재난을 잘 극복하고 새로운 삶을 시작할 수 있다.

인성은 삶의 가치를 높이는 힘이다. 인성이 좋은 사람은 타인을 배려하고 협력하며, 공동체의 발전에 기여한다. 반면, 인성이 나쁜 사람은 타인을 해치고 갈등을 일으키며, 사회의 발전을 저해한다.

인성이 좋은 사람은 사회적 신뢰를 얻고, 사회생활을 원만하게 할 수 있다.

인성이 좋은 사람은 공동체 정신을 함양하고, 사회 발전에 기여할 수 있다.

인성이 좋은 사람은 삶의 만족도가 높고, 행복한 삶을 살 수 있다.

인성은 타고나는 것이 아니라 배워서 길러지는 것이다. 따라서 인성 교육은 매우 중요하다. 인성 교육을 통해 사람은 인생의 어려움을 극복하고, 삶의 가치를 높이는 힘을 키울 수 있다.

부모는 자녀에게 사랑과 존중을 바탕으로 인성 교육을 해야 한다.

학교는 인성 교육을 위한 다양한 프로그램을 운영해야 한다.

사회는 다양한 매체와 교육 프로그램을 통해 인성 교육을 해야 한다.

인성은 인생의 백신이다. 인성 교육을 통해 인생의 어려움을 극복하고, 삶의 가치를 높이는 힘을 키우자.

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